隨著人口老齡化的加劇，老年大學已經成為許多老年人追求知識、社交和樂趣的重要場所。一個好的老年大學空間設計不僅可以讓老年人感到舒適和安全，符合老年人的審美，還可以提高他們的學習效率。本文將結合圣奧的空間設計方案，探討為老年大學定制安全、舒適、雅致的空間設計解決方案需要考慮的兩個關鍵方面。

一、以色彩和家具設計傳遞對高齡者情緒的關愛

老年大學具有各種功能完善的室內空間，通過不同空間的色彩變化增強老年群體對于空間布局的識別度，并對不同的室內家具進行相應的色彩設計，促成色彩對使用者的積極情緒影響。

沙龍中心選擇柔和溫馨的色彩，如淺綠色、米色等，從生理層面來看，偏向冷色系與中性色系的色彩能夠使心跳血壓平穩，減少情緒波動和身心刺激，有助于保持平靜的心態。沙發坐感軟硬適中，家具均設計成圓潤的弧形，減少轉角帶來的安全隱患。

在聲樂、器樂、繪畫教室中，選擇純度更高的家具色彩，如暖色系（黃、紅、橘色），更能激發使用者的創作靈感。考慮到老年群體的身體體能下降，輕便家具更利于靈活挪移；科學的座椅尺寸，可以使高齡者在上課時保持輕松的就坐姿勢。

自媒體教室的色調也以明快為主，培訓椅自帶扶手，多一分支撐，不用時可以推到桌面下齊平，減少空間的動線阻隔；下腳有防滑腳墊，增加使用的安全性。

二、注重舒適和文化價值兼具的空間設計

老年人對傳統文化有著比較深厚的感情和認同感，對于一些人來說，中式家具還承載著情感和文化傳承的價值，因此會更傾向于選擇中式家具。

貴賓接待室整體色調沉穩大氣，中式家具的設計符合人體工程學原理，使用起來比較舒適；實木座椅設計人性化的軟墊和背靠，坐感升級。屏風上的連綿起伏的山水設計，輔之燈具和地毯等軟裝的中式線條元素，為空間營造出古典雅致的氛圍感。

充滿古韻的家具是書法教室的基石，筆墨紙硯排開，靜重取意，修身養性。教室兩側墻面懸掛有書法、掛畫等，用于展覽學生優秀作品，營造出濃厚的書法學習氛圍。

老年大學空間設計充分考慮了老年群體的生理特點和審美傾向，通過創造舒適、安全、雅致的環境，讓城市長者享受學習的樂趣。